2014年工作总结

在县委、县政府的正确领导下，根据太湖中学2014年的工作安排和部署，经过全校师生员工的共同努力，顺利完成了全年的工作目标。

一、深入开展党的群众路线教育实践活动

在县委党的群众路线教育实践活动领导小组的指导下，我校领导班子、全体党员认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，认真践行“三严三实”要求，紧扣为民实务清廉主题,在边整边改的基础上，进一步聚焦“四风”，解决群众反映的热点难点问题，切实抓好建章立制工作。在广泛征求意见的基础上，领导班子认真撰写检查对照材料，查找问题，明确整改方向。在县委群众路线教育实践活动第九督导组的指导下，经过前期认真充分地准备，2014年8月8日下午，我校在三楼会议室召开了领导班子专题民主生活会。王方来同志代表县委第九督导组对我校专题民主生活会给予充分肯定。2014年8月31日，我校党总支主持召开了全校党员民主生活会。要求全校党员干部认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，切实把习总书记“三严，三实”的精神落实到工作和生活中。党总支分4个支部，对每位党员进行民主评议。民主评议按照县委统一要求，分为好、一般、差三个等次，根据每位党员的实际表现予以评议并现场进行统计。经过开展党的群众路线教育实践活动，提高了全体党员教师的政治素质、思想意识，激发了他们的工作热情，转变了工作态度，为太湖中学的发展注入了新的活力。

二、2014年高考再创佳绩

在县委、县政府的关心和支持下，经过学校的精心谋划、年级部的认真组织落实和全体毕业班师生的共同努力，太湖中学在2014年的高考中再创佳绩。文科3名同学进入个人总分全省前100名，其中胡际初同学以637分再夺安庆市第一名。理科1名同学进入个人总分全省前100名。全校600分以上46人，再创历史新高。其中6名同学被北大、清华录取，一名同学考取香港中文大学。一本达线773人；二本达线1445人；三本达线1761人（以上均不含体艺），向全县人民交出了一份合格的答卷。今年上半年我校英语组承担的省重点英语课题《在任务型教学模式中培养学生包容异域文化意识》成功结题。青年教师在安庆市教学技能比赛中获一等奖。在以“体验、创新、成长”为主题的2014年安徽省青少年科技创新大赛中，我校参赛学生获得全省二等奖。

三、进一步加强教育教学管理

为了更加有效地提升太湖中学办学质量，提高我校在安庆市乃至全省的竞争力。2014年8月24日，我校召开了班主任培训会。对2014年高考所取得的成绩进行了总结，对高考中反映出的问题提出了可行性的解决方案。同时各班主任就学生管理作了交流发言，并为学校的发展献计献策。此次班主任培训会标志着我校班级管理向规范化、科学化、人性化又迈上了新的台阶。

为进一步实行班级目标管理，经反复讨论、修改出台了《安徽省太湖中学班级管理考核办法》，使我校班级管理有标可依，提高了班主任班级管理的积极性和目标性。同时经学校工会表决通过了《安徽省太湖中学教学成果奖励条例》，大大提高了全体教师的竞争意识和教学的积极性，促进了教育教学的良性发展，促进了学校管理的规范化、科学化。

按照县招生政策要求，我校严格执行普通高中招生政策，在公正、公平、公开的原则下，顺利招收高一新生1000人，并确保无一例同城借读现象发生。在学校的精心组织安排下，全校3100多人平稳、有序地完成本学期的各项工作。

四、进一步加强校园文化建设

为更好地为全校师生提供更加优美的工作和学习环境，培养学生健全的人格和全面的素质。学校进一步加大了校园文化建设的力度。在校园内创设宣传画廊，定期进行书画展，陶冶学生的情操；开展演讲比赛、元旦文艺汇演，提升学生的综合素质；请交警大队警官进行交通安全知识讲座，提高师生的安全意识；定期开讲道德讲堂，培养学生的人生观、价值观等。经过开展一系列的校园文化建设活动，全校师生的展现出良好的精神风貌，工作和学习的热情更高，干劲更足。

2015年工作安排

一、加强理论学习，实现整改目标

结合开展党的群众路线教育实践活动，我校将进一步加强领导班子建设，认真学习贯彻党的十八大四中全会系列文件精神，总结党的群众路线第二阶段的成果。坚决纠正工作中存在的“四风”等问题，进一步开展清理整治、建章立制工作。巩固党的群众路线教育实践活动的成果，争取办好人民更满意、社会更认可、家长更放心的教育，树立太湖中学的良好形象。

发挥党、团组织的先锋模范作用和示范带头作用，进一步强化广大教职工爱岗敬业、奉献开拓的岗位责任意识。以师德建设为中心，组织开展相关的考评工作，有效遏止教师打骂体罚学生、有偿办班、有偿家教、私自外出兼课、乱订教辅资料等不良行为。进一步加强全校学生的行为习惯养成教育，强化班集体建设，不断提高学生的文明素质。同时，要组织开展系列活动，加强校园的文明创建活动，加强卫生保洁工作，不断美化校园，建设更加优良的校园文化。

二、加强校本培训，建设一支高素质的教师队伍

把教师的专业发展作为促进学校发展的关键环节，通过形式多样的活动，进一步促进教师的专业成长。启动《教师专业成长规划》的制订讨论，继续组织年轻教师开展“比师德、比能力、比奉献”的“赛教”活动。进一步加强学科组建设，组织开展对内对外的互动交流，拓宽教师的专业视野，鼓励教师走名师发展之路，开展各学科的解题、教案编制、试卷编制等专业技能竞赛，进一步拓展教师的专业技能。鼓励教师开展各种课题研究，积极撰写教学教研论文，参加各种教学比赛活动，努力建设一支思想过硬、业务精湛、学科平衡的教师专业队伍。

三、不断创新，扎实工作，进一步提高教学水平

积极参加学生综合评价改革的试点工作及学生体能健康测试评价活动，并利用好这一契机，组织开展教学模式的探索研究，建设更有温度、更有效度的课堂，进一步提高课堂教学效率。继续开展分层教学的研究，做好实验班、培优班的理论探索和常规管理，加强学优生、尖子生的培养，争取在学科竞赛、清华、北大自主招生方面有较大的突破。加强高考研究，认真组织教师学习、研究考试大纲和考试说明，精心组织好高考备考工作，争取使2015年高考各项指标有新的突破，进入985、211高校的学生数有更大的提高。争办太湖人民满意的教育，提高太湖中学的综合竞争力，打造名校品牌。同时要加强学生的心理辅导和心理纠偏工作，帮助边缘生、学困生减少困扰，在高考中取得更好的成绩。

四、坚持民主管理，强化制度建设

要按照依法治校、民主管理的原则，集中全校的智慧办好学校。发挥教代会和工会在学校管理中的作用。积极组织校务公开，在事关全局的重大问题做到政策公开、信息透明、程序规范。根据国家政策的调整和学校工作的实际，处理好事关全校利益分配的相关事宜，确保学校的稳定，进一步提高广大教职工教书育人工作的积极性。提升太湖中学办学质量和社会认可度，争创优秀示范高中。

班主任队伍是学校教育教学管理中的关键因素，一个团结、创新、务实、爱生的班主任队伍是学校发展的保证。我们将进一步加大对班主任队伍建设的投入，强化班主任的理论学习，开好每年一度的班主任研讨会，做好新班主任带教工作，充分发挥班主任在学校管理中的积极作用。

五、加强安全教育，创建平安校园

校园的平安关乎每一位师生的生命安全，关乎每一个家庭的幸福，关系到社会的稳定与和谐。我们将一如既往地加强安全教育，通过专题讲座、主题班会、宣传栏、黑板报、电子屏、广播及致家长的一封信等形式展开广泛的宣传教育，让安全意识深入人心。同时加强学生教、寝管理，门卫管理，实行人防、技防相结合，确保校园平安、师生安全，让家长放心、社会满意。

在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导下，2015年我校将在2014年取得的成绩基础上，提高认识、增强服务意识，不断创新，真抓实干，为建设美好太湖做出更大的贡献。